近日，广东省教育厅第十五届师德主题征文活动获奖结果正式揭晓。我校卫生健康学院骨干教师冯炫为撰写的《深耕课堂育桃李：一名高职教师对教育家精神的体认与行走》，在全省众多参评作品中脱颖而出，荣获高职高专组二等奖。

本次征文以“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”为主题，经过层层遴选推荐、专家评审、集中审议，全省共评选出188篇优秀作品，其中一等奖31篇、二等奖61篇、三等奖96篇。

作为一名入职仅三年的青年高职教师，冯炫为最初面对“教育家精神”这一宏大命题时，并没有急于落笔成文。课后空荡安静的教室，成为他思考教育初心的地方，他把写作当作一场与自我内心的深度对话，从日常课堂真实的点滴经历中，找寻属于青年职教教师对于教育家精神的理解。

作品节选分享：

片段一：从“讲完”到“讲懂”

片段二：一个被看见的学生

谈及创作历程，他坦言收到征文通知时并未立刻动笔——“教育家精神”这样的主题似乎离一名入职仅三年的青年教师还很远。他选择先让自己安静下来，回到下课后空无一人的教室，把写作当作一次与自己的对话。

他从“讲完”到“讲懂”的反思中追问：当课程进度与学生理解发生冲突时，为何总是习惯选择“继续推进”而非“停下来确认”？他写下了一名学生在《人体形态与结构》课堂上被看见的瞬间——当低头画画的女生走上讲台，用粉笔勾勒出椎骨的立体结构时，他深刻体认到：育人常常不发生在宏大的改革设计中，而在教师是否愿意为一名学生停下来、重新调整教学路径的那个瞬间。

这份荣誉，既是对冯炫为个人扎实专业功底与温热教育情怀的充分肯定，也是我校持续深耕师德师风建设，打造高素质教师队伍的生动缩影。

三尺讲台守初心，立德树人担使命。接下来，学校将继续大力弘扬教育家精神，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，坚守三尺讲台，立足职业教育课堂主阵地，潜心培育新时代技能人才。

卫生健康学院 健康学院/图文；健康学院/责任编辑

王铭慧/初审；丘艳芳/复审；黄双丽/终审